Ekonomia Społeczna w Praktyce

B. Edukacja Liderów Ekonomii Społecznej

Program „Edukacja Liderów Ekonomii Społecznej” jest szczególnie ważnym elementem podprojektu „Edukacja”. Jest elementem kształcenia nieformalnego. Ze względu na niedostateczne przygotowanie kadry funkcjonujących organizacji pozarządowych i instytucji do nowych możliwości w ramach ekonomii społecznej, ciągle dominuje „klientystyczny” model pomagania. Dotychczasowe systemy edukacyjne przygotowują bardziej do dystrybucji usług/świadczeń na rzecz osób z grup dysfunkcyjnych, a nie do budzenia ich potencjału, możliwości współpracy, partycypacji, animowania zajęć edukacyjnych i przedsiębiorczych.

Uczestnikami SAS-Liderów są m.in.:

• liderzy i pracownicy partnerstwa „Ekonomia Społeczna w Praktyce”
• przedstawiciele lokalnych instytucji ( OPS, PUP, urząd miasta, sołectwo, kościołów, itp.)
• przedsiębiorcy lokalni, szefowie spółdzielni socjalnych
• osoby aktywne w środowiskach lokalnych, zainteresowane tworzeniem centrów integracji społecznej, spółdzielni socjalnych, klubów integracji społecznej, stowarzyszeń czy fundacji wspierających inicjatywy lokalne

Nabór kandydatów poprzedzony zostanie promocją w środowiskach lokalnych, na stronach internetowych. Kandydaci wybrani zostaną na podstawie oceny kwestionariusza osobowego pod kątem dotychczasowych dokonań, zaangażowania w organizacjach pozarządowych/ wspólnotach ;lokalnych, instytucjach.

Program „Edukacja Liderów Ekonomii Społecznej” przygotowuje liderów lokalnych do budowania partnerstwa lokalnego, tworzenia strategii rozwiązywania problemów lokalnych, do funkcjonowania w ramach instytucji ekonomii społecznej, do animowania działań edukacyjnych i przedsiębiorczych na rzecz wspólnoty lokalnej na terenach wiejskich i miejskich; projektwzmacnia umiejętności i zdolności funkcjonowania publicznego.

Program ma charakter interdyscyplinarny oraz porównawczy. Łączy w sobie elementy ekonomii i przedsiębiorczości społecznej, filozofii liberalnej i komunitarystycznej, ustawodawstwa w zakresie nowej przedsiębiorczości społecznej np. instytucje ekonomii społecznej a sektor biznesu, instytucje ekonomii społecznej a tradycyjna pomoc społeczna komunitaryzm a indywidualizm, itp. Struktura kształcenia nie jest do końca domknięta, aby można było uwzględniać propozycje uczestników zajęć.

Po zakończeniu programu uczestnicy otrzymają certyfikat LIDERA EKONOMII SPOŁECZNEJ

W ciągu 2-ch lat w programie weźmie udział łącznie 60 osób ( 4 grupy po 15 osób). Każda grupa funkcjonować będzie w 16 sesjach po 6 godzin każda (łącznie 96 godzin szkoleń).

Elementami poszerzającymi merytoryczną wartość projektu będą:

• wykłady i panele dyskusyjne
  Prowadzone dyskusje umożliwią wymianę poglądów oraz przygodę intelektualną.
• uczestnictwo w konferencjach i debatach
  Wspólne debaty będą dotyczyły spraw społeczeństwa obywatelskiego. Będą miejscem dyskusji o roli ekonomii społecznej w łagodzeniu społecznych i ekonomicznych skutków przemian w Polsce oraz przeciwdziałaniu wykluczeniu społecznemu oraz misji, jaką jest działalność publiczna.
• projekt końcowy
  W całości realizowany przez uczestników projektu. Będzie on wspólnym wyzwaniem, swego rodzaju sprawdzianem zastosowania swoich zdolności, umiejętności i wiedzy.
• zagraniczne wizyty studyjne
  Uczestnicy programu „Edukacja Liderów Ekonomii Społecznej” wyjadą też na zagraniczne 3 - dniowe wizyty studyjne do jednego z partnerów z Włoch, Finlandii, Szkocji lub Belgii
  (6 grup po 10 osób= 60 osób)